# 四下①：学校、星期与时间表

> 4年级·下册/阶段；建议分2—4次完成。先独立作答，再核对；能看懂不等于能独立写对。

## 学习目标

- **P18.1** 读写星期与常见学科，区别on＋星期与at＋具体时刻
- **P18.2** 读写整点、半点和常见数字时间，并用What time…?询问
- **P18.3** 用It is time for/to…描述课程或活动安排

### 先备与学习方法

前课：en-primary-04a-check。先看例子，再遮住答案写出自己的句子。手写时保留空格；不会的词可先查本课词库，复测时不查。

## 词汇与用法

| 词/短语 | 意义 | 用法提醒 |
|---|---|---|
| school | 学校 | at school |
| library | 图书馆 | in the library |
| playground | 操场 | on the playground |
| music room | 音乐教室 | 专用教室名称 |
| Monday | 星期一 | 首字母大写 |
| Tuesday | 星期二 | 首字母大写 |
| Wednesday | 星期三 | 拼写须分段记 |
| Thursday | 星期四 | 与Tuesday区别 |
| Friday | 星期五 | on Friday |
| Saturday | 星期六 | 周末一天 |
| Sunday | 星期日 | 周末一天 |
| English | 英语 | 学科名称大写 |
| maths | 数学 | 也写math，地区用法不同 |
| science | 科学 | science class |
| art | 美术；艺术 | art class |
| PE | 体育 | physical education的缩写 |
| music | 音乐 | music class |
| time | 时间 | What time is it? |
| o’clock | ……点整 | 只用在整点 |
| half | 一半 | half past eight为八点半 |

## 核心讲解

七天是Monday至Sunday。星期名称首字母大写；on Monday表示在周一，at eight o'clock表示在八点。school/library等地点不是时间，不能机械地都加at。

时间可以直接按数字读写：8:00＝eight o'clock，8:30＝eight thirty＝half past eight，9:15＝nine fifteen。o'clock只用于整点，不写eight thirty o'clock。本课不要求复杂的to/past换算，先准确理解数字时间。

What time is it?问现在几点；What day is it today?问星期几。It's Monday.不是几点的回答。It is time for English.中的for后面是课程/名词；It is time to read.中的to后面是动词原形。不要写time for read。

读表格先找星期，再找时刻，最后定位科目；不要把相邻两行混在一起。

## 例题解析

**例1：**写“星期二八点半”：at eight thirty on Tuesday，也可换成on Tuesday at eight thirty。

**例2：**给It is time __ PE.选for/to。PE是课程名，用for；若后面是run，则用to。

## 原创阅读

Monday: 8:00 English; 9:00 maths; 10:30 PE.
Tuesday: 8:00 Chinese; 9:00 science; 10:30 art.

It is Monday today. It is ten thirty now. We are on the playground. It is time for PE. We can run and jump.

词义支架：today＝今天；now＝现在。

## 练习

计分说明：普通学习课最后一题为书面表达，按后附4分量表单独记录；此前每个编号1分，多空/多问在该题内均分。客观题正确率分母为末题前的编号总数。累积检查另按其20分说明计分。

1. 写出星期一、星期三、星期日的英文。

2. 填on/at：__ Friday；__ nine o’clock。

3. 把8:30写成两种英文表达。

4. 选择问句：回答是Tuesday，用What time is it?还是What day is it today?

5. 填for/to：It is time __ lunch. It is time __ eat.

6. 改错：It is eight thirty o’clock.

7. 写出询问现在几点的问句。

8. 周一9:00是什么课？

9. 周二10:30是什么课？

10. 短文中的同学现在在哪里？为什么？

11. 写三条自己设计的课程时间表，再用一句It is time for…说明其中一项。

## 参考答案与解析

1. Monday, Wednesday, Sunday。首字母大写。

2. on；at。星期与具体时刻搭配不同。

3. eight thirty；half past eight。

4. What day is it today? 答案是星期。

5. for；to。lunch是名词，eat是动词。

6. It is eight thirty. / It is half past eight.

7. What time is it?

8. Maths. 看Monday的9:00。

9. Art. 看Tuesday的10:30。

10. On the playground；因为周一10:30是体育课。

11. 例：Monday 8:00 English; 9:00 science; 10:30 PE. It is time for science. 三个明确时刻与科目，加一完整句。

## 写作示范与自评

**任务（与第11题一致）：**写三条自己设计的课程时间表，再用一句It is time for…说明其中一项。

**参考与说明：**例：Monday 8:00 English; 9:00 science; 10:30 PE. It is time for science. 三个明确时刻与科目，加一完整句。

**书面表达4分量表：**任务完成1分（须满足题目全部信息及句数要求）；句子结构1分（主语、动词及语序）；词形用词1分（目标词汇、单复数等）；规范书写1分（大小写、空格、标点）。各项部分达成可给0.5分。开放信息允许合理变化，不要求逐字照抄。

## 复习与达标

隔一天遮住原文重做错题，再换人物或物品写两句新句子。客观题达到80%后进入下一课；追求95%须用未见过的同知识点题复测，并由教师或家长按本课要求检查书面表达。这是本站练习目标，不是学校考试成绩保证。