4年级·上册/阶段；建议分2—4次完成。先独立作答，再核对；能看懂不等于能独立写对。
学习目标
- P16.1 读懂常见职业并用What does…do?整体询问职业
- P16.2 用can/cannot＋动词原形表达能力并写问句简答
- P16.3 区分职业身份的be句与能力的can句
先备与学习方法
前课：en-primary-04a-03。先看例子，再遮住答案写出自己的句子。手写时保留空格；不会的词可先查本课词库，复测时不查。
词汇与用法
| 词/短语 | 意义 | 用法提醒 |
|---|---|---|
| job | 工作；职业 | What is your job? |
| doctor | 医生 | a doctor |
| nurse | 护士 | a nurse |
| farmer | 农民 | a farmer |
| driver | 司机 | a driver |
| cook | 厨师；做饭 | a cook / can cook |
| worker | 工人；工作者 | a worker |
| police officer | 警察 | 不由职业推断性别 |
| can | 能；会 | 后接动词原形 |
| cannot | 不能；不会 | 缩写can’t |
| swim | 游泳 | can swim |
| run | 跑 | can run |
| jump | 跳 | can jump |
| read | 阅读 | read a book |
| sing | 唱歌 | 本课只学词义，不安排听唱 |
| dance | 跳舞 | can dance |
| help | 帮助 | help people |
| work | 工作 | work at a school |
核心讲解
职业用be＋a/an＋职业词：She is a doctor.。What does your father do?是询问职业的常见整句，本阶段先学整体答法；后续系统学does。不凭性别给职业设限。
能力用can＋动词原形：I can swim. She can swim.，无论主语是谁can都不加-s，后面的swim也不加-s。否定can not通常写cannot，缩写can't。一般疑问句把can提前：Can you swim?；答Yes, I can. / No, I can't.。
身份、拥有、能力三种结构不要混：She is a nurse. / She has a bag. / She can help people.。不能写She is can help或She can helps。
会某事和职业不是一一对应：能做饭不一定是厨师，会帮助人不一定是医生。阅读只能根据明确句子判断职业。
例题解析
例1：把He can run.改否定：He cannot run. / He can't run.。can后的run不变。
例2：问Can your aunt drive?，材料说她会开车，答Yes, she can.，不是Yes, she is.。drive＝驾驶，本题通过中文给义。
原创阅读
My aunt is a nurse. She can help people. My uncle is a cook. He can make noodles. My mother is a driver. She can swim, too. I am a pupil. I can read English words, but I cannot swim yet.
词义支架：make＝制作；yet＝还；English words＝英语单词。
练习
计分说明：普通学习课最后一题为书面表达，按后附4分量表单独记录；此前每个编号1分，多空/多问在该题内均分。客观题正确率分母为末题前的编号总数。累积检查另按其20分说明计分。
填a/an：She is __ doctor.
填正确动词：He can __ (jump).
改错：She can swims.
把I can dance.改否定。
把You can run.改问句（向对方提问）。
肯定回答Can he read?
填is/has/can：She __ a nurse. She __ a bag. She __ help people.
短文中谁是厨师？
谁会游泳？作者会游泳吗？
仅凭She can cook.能否确定她的职业是厨师？说明原因。
用4句介绍一位人物：身份/职业、两项能力、一项不会做的事；可虚构。
参考答案与解析 · 完成练习后展开
参考答案与解析
a。doctor以辅音音素开头。
jump。can后原形。
She can swim. 去掉-s。
I cannot dance. / I can’t dance.
Can you run? can提前。
Yes, he can. 用can回应。
is；has；can。分别是身份、拥有、能力。
The writer’s uncle. / My uncle（按原文视角亦接受）。
作者的妈妈会；作者不会。依据mother与I两个主语。
不能；can cook只表示能力，职业需另有证据。
例：My aunt is a doctor. She can swim. She can cook. She cannot dance. can后均为原形，不把能力冒充职业证据。
写作示范与自评
任务（与第11题一致）：用4句介绍一位人物：身份/职业、两项能力、一项不会做的事；可虚构。
参考与说明：例：My aunt is a doctor. She can swim. She can cook. She cannot dance. can后均为原形，不把能力冒充职业证据。
书面表达4分量表：任务完成1分（须满足题目全部信息及句数要求）；句子结构1分（主语、动词及语序）；词形用词1分（目标词汇、单复数等）；规范书写1分（大小写、空格、标点）。各项部分达成可给0.5分。开放信息允许合理变化，不要求逐字照抄。
复习与达标
隔一天遮住原文重做错题，再换人物或物品写两句新句子。客观题达到80%后进入下一课；追求95%须用未见过的同知识点题复测，并由教师或家长按本课要求检查书面表达。这是本站练习目标，不是学校考试成绩保证。